星 期 一
課程	適合年級	上課日期	興趣班簡介
多元數學	P.1 – 2	逢星期一 下午 3:30–4:15 上課日期： 8/3, 22/3, 29/3, 19/4, 3/5, 10/5, 17/5, 24/5	以趣味學習的形式，靈活運用資源，帶動學生投入繽紛的數學世界，讓學生接觸不同的數學範疇，培養學生學習數學的興趣。
珠心算	P.1 - 3		透過耳聽、眼看、手撥、腦算等訓練，全面提升學生的記憶力、集中能力及心算速度。 課程包括：算盤結構、認珠撥珠、直加直減、五補加減珠算、十補加珠算及綜合加減等。
長笛	P.2 - 6		專業老師教授吹奏技巧。
漫畫	P.4 - 6		課程教授學生繪畫漫畫的技巧，當中包括人物比例、五官、表情、四肢姿態等，全面提升學生在色彩運用及構圖上的技巧。同時鼓勵學生自由創作相配合的背景及附加物，以加強創意培訓。

星 期 二
課程	適合年級	上課日期	興趣班簡介
輕黏土	P.1 - 6	逢星期二 下午 3:30–4:15 上課日期： 9/3, 23/3, 20/4, 4/5, 11/5, 18/5, 25/5, 1/6	課程透過不同的學習主題，通過 DIY 製作完成不同的實驗作品，讓同學在製作過程中不斷學習，將抽象的科學原理真實地展現在實驗作品中，以達致理論與實踐相互結合。
演說技巧	P.4 - 6		課程部份內容針對升中面試技巧。透過演說訓練，鼓勵學生積極發言及樂於回應，同時提升其說話技巧及自信心。課程內容包括說話基本功、說話組織和態度、口語修辭、語氣語調語速訓練和升中面試技巧訓練等。
STEM模型	P.4 - 6		透過模型製不同的模型製作, 讓同學了解 STEM 4 大元素的運用。通過趣味，讓學生學習。

星 期 三
課程	適合年級	上課日期	興趣班簡介
手工藝	P.1 – 3	逢星期三 下午 3:30–4:15 上課日期： 10/3, 24/3, 21/4, 5/5, 12/5, 26/5, 2/6, 23/6	透過各種素材的運用及理解，引導學生利用不同的物料製作各式平面或立體藝術品。課程除能提升學生對素材的運用技巧外，更能增強他們的創造能力。
魔術	P.4 – 6		將表演的流程分程序學習，有系統地教授學員掌握每個細節，效果能提昇整個表演質素，直接觸動每位觀眾的神經，帶來強烈震撼的表演效果。 學員於課程後，能作舞台表演，從而擴闊學員視野，提升學員的自信心。每堂教一至二套興趣魔術。道具套裝絕非像筋、吸管、紙巾、棉繩等濫竽充數材料。
劍橋英語	P.4 – 6		課程內容的設計是針對小四至小六學生應付「劍橋英語考試」。 導師透過有趣的練習，和互動形式教學，讓學生能在「劍橋英語考試」中獲得好成績。課程不包括「劍橋英語考試」報名，如須報名，請家長自行報考並帶領子女應試。
劍橋英語 拔尖班	P.5 – 6		課程內容的設計是針對小五至小六學生應付「劍橋英語考試」。 導師透過有趣的練習，和互動形式教學，讓學生能在「劍橋英語考試」中獲得好成績。課程不包括「劍橋英語考試」報名，如須報名，請家長自行報考並帶領子女應試。

星 期 四
課程	適合年級	上課日期	興趣班簡介
英語拼音	P.1 – 2	逢星期四 下午 3:30–4:15 上課日期： 11/3, 25/3, 22/4, 6/5, 13/5, 20/5, 27/5, 3/6	透過豐富的材料及互動性的學習活動，讓學生輕鬆愉快地學習英語拼音，學會如何用拼音拼出單詞，為英語讀寫及串字打好基礎，並提升英語運用的信心。 每堂包含閱讀練習、發音學習、書寫練習、聆聽練習以及拼音練習等活動，全方位訓練學生的英文拼音能力。
多元數學	P.3		以趣味學習的形式，靈活運用資源，帶動學生投入繽紛的數學世界，讓學生接觸不同的數學範疇，培養學生學習數學的興趣。
奧數	P.4 – 6		奧林匹克數學指在以不同方向的數學題，發揮學生的智能、求知慾、想像力、進取心、激發學生的求異思維，建立學生自信自強的奧林匹克精神。
奧數拔尖班	P.5 – 6		奧林匹克數學指在以不同方向的數學題，發揮學生的智能、求知慾、想像力、進取心、激發學生的求異思維，建立學生自信自強的奧林匹克精神。

星 期 五
課程	適合年級	上課日期	興趣班簡介
輕黏土	P.1 – 6	逢星期五 下午 3:30–4:15 上課日期： 12/3, 19/3, 23/4, 7/5, 14/5, 21/5, 28/5, 4/6	課程將教授以黏土製作出一系列的精緻小擺設。藉?黏土的塑造性，可有效訓練學生的專注力和小肌肉的運動性，也啟發了學生的創作力和想像力。
小提琴班	P.2 – 6		學生因為長期停課而疏於練習，網上課堂可以幫助學生重拾進度，內容包括音階練習及技巧練習曲，亦有一些小品曲目給學生在家練習。

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