常識科

常識科

本科目標
  • 了解自己的成長和發育，建立健康的生活方式，尊重自己和別人，並重視發展和諧人際關係的價值觀；
  • 了解香港社區的發展轉變，欣賞和尊重香港的多元文化；
  • 關心家人、社會、國家以至整個世界，從而明白自己在這些環境中所擔當的角色和應履行的責任，尊重法治精神，為共同福祉努力；
  • 對研習物質世界、能源運用、生物、地球以至宇宙間事物的科學問題產生興趣，並培養探索、探究和尋找有關答案的能力；
  • 對探索科學和科技世界產生興趣，並能綜合和應用科學與科技的知識與技能解決日常生活中的問題；
  • 了解科學及科技發展對人類社會和環境可能產生的影響，並實踐綠色生活；
  • 發展有效及符合道德地運用資訊及資訊科技的能力，持續學習。
本科推行計劃：
  • 在二至六年級安排預習活動，以培養學生獨立學習的能力；
  • 安排一至六學生使用E-Smart 2.0温習簡報、筆記及自學冊進行自學；
  • 利用「六色思維」策略定期與學生進行時事角/資料冊，發展學生多角度思維的能力；
  • 在各級利用不同的思維教學策略，發展學生思維能力。如：范氏圖、列表、天秤思考法、樹圖等；
  • 舉辦不同的校內活動，讓學生活學常識；
  • 培訓學生參與校外科技活動比賽，以豐富學生的學習經歷。
校外活動及比賽：
  • 2025-2026 海洋航行器設計及制作比賽
    優異獎：5A 張晉翹、5A 王皓正、6A 陳嘉睿、6A 袁樂瑩
  • MatataWorld 全港 VinciBot 機械人挑戰賽 2026
    金獎：5A 張晉翹、5A 王皓正
    銅獎：5A 莊紹鋒、5A 梅嘉桐
    未來之星：5A 常一、5A 何麗盈、5A 鄭珮錡、6B 梁貝鍶、6B 譚詠晴、
    6B 黃紫婷、4A 布明陽、4B 孫浩博、4B 黃慶華
  • WRC 世界機械人大賽 Matatalab VinciBot 香港區選拔賽 2024
    亞軍：6A陳嘉裕、6A陳琬榆
    優異獎：4A陳嘉睿、5A岳文希

    在比賽前，同學們信心滿滿。


    同學利用預先準備的編程進行比賽。


校內活動及比賽：
  • 三年級及四年級跨科STEAM專題研習成果分享

    3A班同學為大家介紹他們製造小遊艇的過程啦！

    3B班同學為我們講解他們測試的結果。


    3C班同學提出一些新點子以增加小遊艇的速度。

    3D班同學分享製作時遇到的困難及提出改善建議。


    4A班同學為大家介紹探討水質污染問題。

    4B班同學為我們準備介紹他們的濾水器設計。


    4C班同學提出另一種過濾物料的排列方法。

    4D班同學分享製作濾水器時如何解決困難。


  • 跨科STEAM專題研習活動（P1-6）
    一年級：告示小能手
    二年級：幻化之光
    三年級：夢想小艇
    四年級：野外求生之水資源
    五年級：太空探索移居之旅
    六年級：極速挑戰

    測試防水物料的實驗，讓小一同學明白製作告示牌的適用材料。

    小二同學共同合作，進行透光測試。


    小三同學提出如何改善小艇的設計。

    小四同學小心翼翼地把污水倒進濾水器。


    小五同學討論地球與火星之間的分別，分析火星上的生存條件。

    小六同學準備測試模型車的速度。


  • 一年級告示牌親子創作得獎作品：

    1A周源及家長

    1B林娜及家長


    1B余甜馨及家長
  • 二年級太陽能小夜燈親子創作得獎作品：

    2A趙浩霆及家長

    2A鄧穎弦及家長


    2B陳元熠及家長

    2C楊晨曦及家長


    2C王耀坤及家長


  • 三年級自動小游艇親子創作得獎作品：

    3A陳嘉穎及家長

    3B黃穎霖及家長


    3D張俊及家長
  • 「STEAM夢工場」
  • STEAM Day
    每年學校會為學生舉行STEAM Day，讓他們透過參與各項活動，從探究及製作過程中掌握科技學習能力，以提升對學習科技的興趣及解決日常生活問題。

    學生正在參與「銀河星戰死光槍」遊戲。


    學生對CSI指紋辨識系統深感興趣。


    學生正在研究「True True機械人」。


    學生正在記錄「True True機械人」的數據。


    「千里眼睇真D」遊戲幫助學生了解光的折射現象。


  • 教育性參觀
    年級 參觀地點 配合常識科課題 / 備註
    一 香港動植物公園（動物園） 科學科：一上單元二動植物世界
    二 九龍公園暨種植活動 常識科：第一冊單元三動植物的生長
    三 香港浸會大學
    孔憲紹伉儷中醫藥博物館    		 常識科：第一冊單元一活得安康
    四 衛生教育展覽及資料中心 科學科：四上單元四預防勝於治療
    五 香港太空館 常識科：第六冊單元二探索太空
    跨科專題研習：齊探火星奧秘
    六 立法會 常識科：第4冊單元二港人治港

    小一同學到香港動植物公園認識不同動物的生活習性。

    小二同學專心地學習如何栽種植物。


    小三同學認真地學習不同的中醫藥知識。

    小四同學專注地看衛生教育展覽及資料中心的展品。


    小五同學愉快地參與太空館內的活動。

    小六同學參觀立法會。


  • 時事角
    老師按時在課室設「時事角」，利用「六色思維」策略，發展學生的高階思維能力。

    低年級同學從「六色思維」中的白、紅兩色作起步，進而加入黃、黑共四色，學習多角度思維的方法。

    高年級同學已能利用「六色思維」中的各種顏色分析時事。


    • 自學天地：

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