數學科

數學科

本科目標
  • 誘導學生理解及掌握數學的基本概念和計算技巧;
  • 發展學生的思維、傳意、解難及創造能力;
  • 培養學生的「數字感」和「空間感」;欣賞數和圖形的規律及結構;
  • 學習清楚地用數學語言表達數學問題。
本科推行計劃:
  • 透過老師安排的自學任務,加強學生預習及摘錄筆記等自學能力,培養學生獨立學習的能力及主動學習的態度,促進自主學習;
  • 照顧學習多樣性,發揮學生的潛能。於小三至小六學生中選拔基礎較好及有潛質的學生參加奧數班,代表學校參加校外比賽;
  • 緊貼STEM教育之推展,訂定各級STEM學習的內容,讓學生發展不同的思維能力及技能,促進學生的數學應用能力。
學科活動:
  • 在課堂中,進行不同的操作式學習,能增強學生的數感。
  • 同學認真地估算着盒子裡的珠子,究竟盒子裡有多少粒珠子呢?
  • 同學動手拼砌,學習圖形與空間的課題。
  • 在課堂中加入電子學習體驗,有助學生理解抽象的數學概念,教師能提供即時的回饋。
自學天地:

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